En el Duques lo hemos celebrado junto con otros centros que participan en el proyecto CEHS.  

Que todos los que formamos parte de esta Comunidad Educativa sigamos teniendo a nuestro planeta y a las personas en el centro, y continuemos haciendo de nuestro instituto un lugar  cada vez más sostenible. 

Volvimos al Riojaforum, a compartir nuestro trabajo en la Feria de Experiencias. Cada centro presentó a los demás las actividades realizadas durante este curso.

Los representantes del IES. Duques de Nájera: Eric Fernández de 1º ESO D, Ranya Afarssiou de 2º ESO B, Samuel Miles de 3º ESO D y Pablo García de 1º GM Peluquería y Estética, participaron contando nuestro proyecto y escuchando las propuestas de otros compañeros. Esta parte de la Jornada es muy provechosa, se aprende mucho compartiendo.

Una delegación de expertos en Emergencias climáticas nos contaron su experiencia desde sus distintos ámbitos de trabajo: medio ambiente, agricultura, incendios, salud, climatología…

Los expertos se reunieron en pequeños grupos con los alumnos/as; después de reflexionar y dialogar, cada equipo elaboró unos paneles con sus conclusiones y se presentaron en una puesta en común.

Concienciación, trabajo, dinámicas, participación, convivencia, diversión, talleres, aprendizaje….  Tanto la delegación del IES. Duques de Nájera, como el resto de participantes, celebramos la jornada.

Y, un año más, una de nuestras representantes, Ranya Afarssiou, fue elegida delegada medioambiental de La Rioja, junto con otros 7 estudiantes de nuestra Comunidad. ¡Mucho Duques!

Cuidar nuestro planeta, allá donde estemos, en casa, en el instituto, en nuestra ciudad, en nuestros pueblos, en parques, montañas y ríos.

Si no es ahora ¿cuándo?

Si no somos nosotros ¿quiénes?

Nosotros ya cuidamos del planeta

¿y tú?

Resumen de la Confint La Rioja 2023 realizado por los ecodelegados/as 2022

Desde el proyecto CEHS, seguimos adelante, tratando de encontrar cuáles son los temas que más preocupan a nuestro alumnado, para poner los medios necesarios y realizar acciones que consigan introducir cambios en nuestro centro y que sea cada vez más sostenible.

Las Confint sirven para poner en común el trabajo realizado por todos los grupos que participan en el proyecto, en total 15 grupos, que han realizado investigaciones sobre la CONVIVENCIA y los RESIDUOS en el centro. A comienzos del próximo curso, los alumnos del Comité medioambiental, decidirán qué acciones  van a iniciarse en relación a estos dos grandes temas.

Alumnos/as de1º ESO A, B, C, D, E; 2º ESO B, D; 3º ESO C, D; FPB Py E diurno y vespertino y GMPyE diurno.

También dedicamos tiempo a los ODS, Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se debatió sobre cuáles se consideraban los más importantes, y entre todos, concluimos que el número 3- Salud y bienestar y el número 10- Reducción de las desigualdades. Nos comprometimos a elaborar unas presentaciones que sirvieran para concienciar a todo el alumnado del instituto sobre la necesidad de tener en cuenta ambos objetivos.

Por último, los participantes eligieron a 4 compañeros/as que les van a representar en la Confint autonómica. Serán Eric Fernández (1º ESO D); Ranya Afarssiou (2º ESO B); Samuel Miles Font (3º ESO D) y Pablo García (GMPyE). Se celebrará el 27 de abril en el Riojaforum.

Allí tendrán la oportunidad de conocer cómo se está trabajando en otros centros la Sostenibilidad y de compartir una jornada con otros estudiantes que están concienciados y dispuestos a actuar por el planeta.

El día 5 de diciembre, con motivo de la celebración del día de la Constitución española, recordamos en nuestro centro el artículo 45 a través de la visibilización de los residuos que se generan en los recreos. Colocamos un plástico donde recogimos la basura, y el resultado es el que puedes ver en las fotos.  

El 1 de diciembre se reunió en la biblioteca el comité medioambiental, grupo que se formó con los delegados elegidos por los compañeros de clase de los diferentes grupos que participamos en CEHS II. Estos serán nuestros representantes.  

El día 4 de noviembre de 2022, celebramos la 1ª Carrera por el planeta. Nuestro planeta se encuentra enfermo y por ello tuvo que ser asistido por nuestro personal sanitario, perfectamente equipado para ello. Pero comprobamos que, gracias a nuestros pasos, el estado de la Tierra mejoró visiblemente, como puedes comprobar en las imágenes. ¡Nosotros podemos mejorar la salud de nuestro planeta!   

El jueves 31 de marzo se celebró en nuestro instituto la I Confint del proyecto CEHS, Centros educativos hacia la sostenibilidad. Fue una mañana muy intensa.

Al principio de la jornada vimos las investigaciones realizadas por 13 grupos del instituto. La selección de los temas vino dada por los resultados de las encuestas que se realizaron a profesores, alumnos/as y familias antes de Navidad. Se decidió comprobar y analizar algunos datos relativos a los 8 bloques propuestos: agua, energía, convivencia, entorno natural, salud, ruido, movilidad y residuos.

A través de una selección individual y colectiva por medio de la dinámica world café, se eligieron los bloques de CONVIVENCIA y RESIDUOS, para seguir investigando y profundizando sobre ellos el próximo curso. Va a ser muy interesante y positivo para todos, seguro.

Después de un descanso, los asesores nos presentaron los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y también a través de unas dinámicas individuales y grupales, se debatió sobre cuáles eran los más importantes para los asistentes, resultando elegidos el número 5: Igualdad de género y el número 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. ¡Unos ODS muy sociales y que nos afectan a todos hoy en día!

También se votaron a los alumnos/as que van a representar a nuestro instituto en la Confint regional que se va a celebrar el 5 de mayo en el Riojaforum. Hasta entonces, seguiremos preparando nuestra participación.

Con los grupos más motivados y que más se habían implicado en la I Campaña de Sensibilización, los profesores que formamos parte del proyecto CEHS, realizamos una dinámica para elegir a los delegados medioambientales que van a formar parte del Comité Medioambiental durante el curso 2021-22.