I.E.S. Duques de Nájera
Programa de Colaboración con la E.O.I.
Programa de Colaboración con la E.O.I.
El IES Duques de Nájera participa en el Programa de Colaboración con la Escuela Oficial de Idiomas de Logroño, de tal manera que el alumnado pueda obtener la siguiente certificación oficial en el idioma inglés a lo largo de su formación académica:
3º y 4º ESO- Nivel Intermedio B1
1º y 2º Bachillerato- Nivel Avanzado B2
Este programa empieza en el IES de Nájera en el curso 2021 – 2022 en 3º de E.S.O. y según pasan los cursos se van incorporando nuevos niveles hasta completar toda la formación.
Podrán participar en este proyecto todos los estudiantes que así lo soliciten y que cumplan los criterios de selección establecidos por el centro.
Nivel intermedio B1 (inglés)
3º ESO
Haber obtenido una nota mínima de 8 en Lengua Extranjera (inglés) en 2º ESO.
Criterios de selección (si el número de solicitudes admitidas supera al número de plazas ofertadas)
Ser estudiante del IES Duques de Nájera.
Nota más alta en Lengua Extranjera (inglés) en 2º ESO .
Nota más alta en el expediente académico de 2º de ESO.
Número y orden a partir del sorteo público para la admisión de alumnos en centros docentes realizado por la Dirección General de Educación.
4º ESO
Para nuevas incorporaciones al segundo curso de este programa de colaboración B1, en el caso de que haya plazas disponibles, se requiere haber obtenido una nota mínima de 8 en Lengua Extranjera (inglés) en 3º ESO.
Criterios de selección (si el número de solicitudes admitidas supera al número de plazas ofertadas)
Ser estudiante del IES Duques de Nájera.
Nota más alta en Lengua Extranjera (inglés) en 3º ESO .
Nota más alta en el expediente académico de 3º de ESO.
Número y orden a partir del sorteo público para la admisión de alumnos en centros docentes realizado por la Dirección General de Educación.
Nivel intermedio B2 (inglés)
1º Bachillerato
Poseer el título de idioma inglés nivel B1 de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia
Criterios de selección (si el número de solicitudes admitidas supera al número de plazas ofertadas)
Ser estudiante del IES Duques de Nájera y haber participado en el programa de colaboración en el curso anterior.
Ser estudiante del IES Duques de Nájera.
Nota más alta en Lengua Extranjera (inglés) en 4º ESO .
Nota más alta en el expediente académico de 4º ESO.
Número y orden a partir del sorteo público para la admisión de alumnos en centros docentes realizado por la Dirección General de Educación.
2º Bachillerato
Para nuevas incorporaciones al segundo curso de este programa de colaboración B2, en caso de que haya plazas disponibles, se requiere poseer el título de idioma inglés nivel B1 de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia.
Criterios de selección (si el número de solicitudes admitidas supera al número de plazas de plazas ofertadas)
Ser estudiante del IES Duques de Nájera y haber participado en el programa de colaboración en el curso anterior.
Ser estudiante del IES Duques de Nájera.
Nota más alta en Lengua Extranjera (inglés) en 1º Bachillerato.
Nota más alta en el expediente académico de 1º Bachillerato.
Número y orden a partir del sorteo público para la admisión de alumnos en centros docentes realizado por la Dirección General de Educación.
¿Necesito una nota mínima para entrar en el Programa de Colaboración con la EOI?
Sí. Para entrar en 3º de ESO necesitas un 7 de media en tu expediente académico de 2º ESO y un 8 en la asignatura de Inglés.
¿Cuántos alumnos /as hay en cada grupo?
El número máximo de alumnos es 25.
Si el proyecto se me hace cuesta arriba el primer curso, ¿puedo abandonarlo?
El equipo docente (los profesores de tu grupo), oídos tus padres, decidirán la no continuidad de un alumno/a en el proyecto al final del curso escolar, en el caso de que el proyecto no sea el adecuado a tus necesidades.
¿Puedo incorporarme al Proyecto Bilingüe en en 4º ESO o en cursos posteriores?
La junta de evaluación puede proponer nuevas incorporaciones si se considera beneficiosa para la evolución académica del alumno y siempre que se cumplan los criterios de selección establecidos por el centro.